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八年级语文上期中考试2  

2013-11-28 07:33:34|  分类: 初中语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自liyannitm《语文版八上期中考试2》

一、积累与运用(20分)

1.下列各句中没有错别字的一项是( )。(2分)

A.日光下彻,影布石上,怡然不动

B。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔

C.念无与乐者,逐至承天寺寻张怀民

D。面东而上,土冈浅阜,无攀挤劳

2.根据句意依次填写词语最恰当的一项是( )。(2分)

①古代流传下来的许多农谚就包含了 的物候知识 ②他现在是单枪匹马,

完全 在敌人控制的国土里 ③……那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲自去 ④她想到织女每年还能和牛郎相会一次,而自己却被禁闭在深宫里,永远度着 的时光

A。丰厚 陷落 观察孤寂 B。丰厚 陷落 探察 孤苦

c。丰富 沦落 观察孤单 D.丰富 沦陷 观测 孤寂

3.下列句子节奏划分无误的一项是( )。(2分) ‘

A。故/天将降大任于是/人也

B。故人/具鸡/黍,邀我/至/田家

c.吾庐/独破/受冻死/亦足

D。入/则无/法家拂士,出/则无/敌国外患/者,国/恒亡

4。下列文学常识说法不正确的一项是( )。(2分) ’

A。干宝,东晋史学家、文学家。《干将莫邪》选自于他的《搜神记》

B.《孟子》是孟子讲学游说言论的记录。宋代朱熹把它和《大学》《中庸》《论语》合为“四书”,是儒家学派的经典著作之一

c。“高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳”是对偶句,出自宋朝苏轼的《茅屋为秋风所破歌》

D。蒲松龄,清代文学家,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,其代表作为文言短篇小说集《聊斋志异》

5。用课文的原句填空。(6分)

A。《茅屋为秋风所破歌》这首诗中,最能表达诗人舍己为人至死无悔的精神境界的诗句是 !

B。我们可以用陆游的 这两句诗句来形容陷入困境,忽又绝处逢生的情境。

C、千嶂里, 。(《渔家傲·塞下秋来风景异》)

D、 ?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》)

6.请写出以下对联所对应的古代作家、诗人。(4分)

A.犹留正气参天地永剩丹心照古今。 ( )

B。写鬼写妖,高人一筹;刺贪刺虐,入骨三分。 ( )

c.韩潮学派百三汇,公起文章八代衰。 ( )

D。曾有霞仙居北坨,胸怀天下地理;依然虹影卧南阳,脚生人间文章。 ( )

7.杨扬匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。学李婕看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”杨扬不好意思地笑了笑说:“ 。”随即将纸团拾起来,扔进了教室后面的垃圾筐。(2分)

(1)李婕的话言外之意是:

(2)杨扬该怎样说才得体:

二、现代文阅读(30分)

(一)(15分)

(甲)①人生什幺事最苦呢?②贫吗?③不是。④失意吗?⑤不是。⑥老吗?⑦死吗?

⑧都不是。⑨我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。⑩人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什幺苦。 ⑾独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。 ⑿该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。 ⒀为什幺呢?⒁因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

(乙)答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡在梦里,都像有他的影子来缠着我。为什幺呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对他的责任,还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任,有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重的了。

——选自课文《最苦与最乐》

1.选出对文段内容理解不正确的一项( )。(3分)

A.作者认为贫、失意、老、死不是最大的痛苦,最大的痛苦是想逃也没处逃

B。对于知足的人来说,贫困不算最苦;对于安分的人来说,失意也不算最苦

c.个人之间的责任没有解除,对家庭、社会、国家,乃至对自己的责任没有尽到,便会受到良心的责备

D.“该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头”这句话运用比喻说明该做的事未做所受的痛苦之大

2.文段(甲)中提出的“受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!”作者在文段(乙)中作了举例论证,请用横线画出对应语句。(3分)

3.对文段(甲)层次划分正确的是( )。(2分) ’

A.①一⑧/⑨一⑾/⑿一⒁ B.①/②一⑩/⑾一⒁

C.①一⑩/⑾一⑿/⒀一⒁ 。 D.①一⑨/⑩/⑾一⒁

4.两个文段的中心论点是 。 (3分)

5.对梁启超先生的见解,你有什幺看法?请举一个你生活中的实例加以说明。(4分)

(二)赎回灵魂(15分)

她睡到半夜,感觉到屋里进了人,很显然,不是丈夫,因为他去值班了。因为长期失眠,睡觉对她来说是件困难的事。显然,那个人以为她睡着了。

然后,她看到一个身影,手里拿着刀,在四处找东西。那一刻,她睁大着眼,内心出奇的镇定,因为绝对不能喊,隔壁就是儿子的房间,一喊,她和儿子就会有生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒,那里面有一对玉镯,是外婆出嫁时的陪嫁,一直传下来,传给了她,是最好的鸡血玉。但她一直沉默,直到贼离开。

然后,她冲到儿子的房间,看到还在睡的儿子,眼泪就下来了,她知道,没有比自己儿子更珍贵的了。

然而,意想不到的事情发生了。

那个贼却被看门的保安逮住了——在他翻墙逃跑的时候。所以,他和两个保安又出现在她的客厅里。

灯光下,她看到了贼的脸。一张十分年轻的脸,脸上还有小小的绒毛,大概只有十五六岁的样子,眼神里全是恐惧。

保安问,这是你的镯子吗?

她答,是。

是这个贼偷走的,就在刚才。保安说。

她是知道的,她抬起头看了那个小偷一眼,那一眼让她呆住了,少年的眼里全是乞求的眼神,甚至是恳求,甚至是绝望。

那一刻,她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。她说,你们放了他吧,他不是贼,那一对玉镯,是我给他的。

保安大吃一惊,而少年的眼里也全是惊讶。

是我给他的。她坚持说。

这时,她看到少年的眼里全是泪水了。保安刚走,那个少年扑通就跪下了:阿姨,您为什幺救我?

她笑了,淡淡地说:孩子,因为你的青春比那两只镯子值钱,我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况,刚才我并不曾睡着。因为你手里拿着刀,所以,我没有喊,也是为了我自己的儿子。

那个少年,泪如雨下。’

1.文中“她”看见贼时,为什幺不叫喊?(3分)

2.文中“她的心忽然柔软起来”是什幺意思?(3分)

3.文章题目叫“赎回灵魂”。“赎”,是需要付出代价的,文中的“她”用什幺赎回了少年的灵魂?(3分)

4.文中小偷偷了东西,女主人公反而救他,这种行为可用一个成语来说: (2分)

5.通过“她”的行为告诉我们一个什幺道理?(4分)

三、文言文阅读(20分)

(一)(13分)

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何问焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:”小惠未偏,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。,刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”。下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。 ,

既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.对加点字解释完全正确的一项是( )。(3分)

A.牺牲玉帛(指祭祀用的猪牛羊等) 彼竭我盈(充满) 神弗福也(保佑)

B.必以信(诚实) 难测也(估计,预料) 肉食者鄙(卑鄙)

c.忠之属也(竭力做好本分的事情) 既克(既然) 公将鼓之(击鼓)

D.败绩(失败的成绩) 公将驰之(驱车追赶) 夫战勇气也(句首发语词)

2.文中“齐师伐我”中的“我”指 ;曹刿说“肉食者鄙,未能远谋”且“入

见”,说明他是一个 的人。(4分)

3.曹刿军事思想的闪光之处在于正确的把握战机,请用横线画出他论述这个思想的精彩

语句。(3分)

4.“小大之狱,虽不能察,必以情。”译句正确的一项是( )。(3分)

A.那些小小大大的监狱,即使不能都去察看,也必定要有爱憎之情

B.大大小小的案件,虽然不能逐一审察,但也一定要凭感情办事

C.大大小小的监狱,虽然不能一一视察,必定因为有特殊的情况

D.大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要处理得合乎情理

(二)破阵子·为陈司亩斌壮词以寄之(7分)

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生 !

1.表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“ ”。 (3分)

2.下边对本首词理解赏析有误的一项是( )。(4分)

A.这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活

B.这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界

c.这首词前九句追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾

D.这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故

四、写作(30分)

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有寸我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)不少于500字。

期中考试A

一、1.B 2.C 3.D 4.C 5.略 6.A.文天祥 B.蒲松龄 C.韩愈 D.徐霞客 7.此题答案可灵活,以下仅作参考:(1)你虽然讲究个人卫生,但也太不爱护集体的环境卫生了,有点缺德吧! (2)是啊,可是我现在要把集体卫生也搞好!

二、(一)1.A 2.答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答,得最了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡在梦里,都像有他的影子来缠着我。 3.D 4.责任未了是人生最大的痛苦 5.略 (二)1.一喊,她和儿子就会有生命危险,而没有什么比儿子更珍贵的了。 2.她觉得不能给少年以惩罚,要宽恕他。 3.用两只镯子,更是用博大宽容的爱心去挽救一个失落的灵魂。 4.以德报怨。 5.失落的灵魂需要用爱心去呵护,人与人之间需要理解和宽容。

三、(一)1.A 2.鲁国 有远见、对国家、人民有责任感 3.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 4.D,(二)1.可怜 2.D

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