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高三后阶段最重要的是“悟”  

2016-01-31 09:52:15|  分类: 中考高考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高三后阶段最重要的是“悟”

随着高三一轮分析的结束,时间大约就到了3月份,省属一次大型考试之后,就是短暂的二轮复习,师生进入了最后的备战状态。按照原定复习计划,接下来是基础熟练化、知识模块化、方法网络化、训练程序化和考试仿真化的阶段。如何在最后阶段复习中有比较良好的效果?首先需要师生共同努力协调作战,特别是要提醒同学们要提高自己学科素养,积极行动、总结看书做题的体会、回顾和领悟,让课本知识转化为高考能力,不仅仅要做一个聪明的人,更要做一个智慧的人。  

一是在看书时紧紧抓住课本知识。

将重点知识和重点方法,紧紧抓住来阅读,多角度多层次地发掘内涵,惊喜于章节的精髓部份和连接体系,达到一种沉浸陶醉在其中的较高境界。

二是在训练中“悟”出道理。

“悟道”,愿意是“领悟佛理”,如参禅悟道。“悟”是用心去感受,用思想去感触,用知识去领会。特别注重学习过程中的悟,找出学科与章节知识之间的联系;特别注重在遇到问题时悟,分析条件引导结论找到它们之间的联系。其中要有良好的心态和状态,要静心体会,慢慢琢磨,细细体会,形成自己的独特视角和见解。比如如何提升自我的分析和解决问题能力,就要在具体解决问题过程中,发现解决该类问题的途径,学会处理该类问题的基本方法,掌握解决该类问题的一般技巧,并将这类问题触类旁通地引申到以往的同类问题中,形成对这类问题的全面准确快速的解决能力,这也是高考所要求达到的效果。

三是在过程中形成“智慧”

所谓“聪明”,最原始的含义解析是:耳听为聪,眼看为明,听而不得,谓之失聪,看而不见,谓之失明;即听且看,谓之聪明。所谓聪明人是指理解能力很强,思考能力周密,记忆力强,反应敏捷。只要在学习上用好自己的眼睛和耳朵,就会让自己变得越来越聪明。虽然我们也许不聪明,但我们可以追求让自己聪明一些,大度达观,步入智慧的境界;而不要刻意的显示聪明而落入小聪明的窠臼。

智慧应该指处事处世能力,思考问题的方法成熟,多指精神,哲理等。智慧是调用知识解决系统问题的能力。影响智慧表现的因素为:掌握的知识数量、结构(是否成体系)、基本智商、心理精神状态、所处环境等。智慧也是在社会上行走所产生的经验的转化,是洞悉先机,是一切早有预备,是“未卜先知 ”,

智慧是历经磨难,解决了所有面临的问题,并将从中所获的种种经验融会贯通之后成就的;聪明人懂得如何绕过任何麻烦,所以也无法吸取解决问题的经验,只是,只绕过了而未真正解决,困难依然存在,只怕终有一天酿成更大的麻烦。

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